I bambini di un anno sono troppo giovani per autoregolare le emozioni o esprimersi in modo appropriato. Capiscono l’idea delle regole, ma non possono resistere all’agire impulsivamente, il che a volte può essere dannoso. Pertanto, i genitori dovrebbero sapere come disciplinare un bambino di 1 anno utilizzando strategie di disciplina positiva che promuovono uno sviluppo sano del bambino.
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La disciplina positiva insegna a un bambino un comportamento accettabile in modo fermo e gentile, rafforzando il rispetto reciproco e la fiducia tra genitore e figlio (1).
Continua a leggere mentre ti diciamo l’età giusta per iniziare a disciplinare un bambino con approcci adatti all’età per disciplinare il tuo bambino di un anno con relativa facilità.
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La maggior parte dei bambini inizia a capire il significato di “no” tra i 6 e gli 11 mesi di età (2) (3). Tuttavia, il loro sviluppo cognitivo a questa età è insufficiente per distinguere tra giusto e sbagliato o buono e cattivo.
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Quindi, dipendono dai loro genitori per conoscere il comportamento accettabile e le conseguenze delle loro azioni (4).
Pertanto, come genitore, dovresti stabilire limiti appropriati all’età per i bambini e fornire loro una guida coerente per imparare l’autocontrollo e il comportamento responsabile (5).
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Si può iniziare a disciplinare i bambini prima dei sei mesi di età. Ma ricorda, la disciplina consiste più nel mantenere il bambino al sicuro che nel migliorare il suo comportamento a quell’età.
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Disciplinare un bambino o un bambino richiede di comprendere il loro sviluppo e adottare strategie disciplinari appropriate per lo sviluppo per modellare il loro comportamento. Ecco alcuni consigli pratici che possono aiutarti (6) (7) (8).
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Neonati e bambini piccoli toccano, odorano, assaggiano, rotolano e colpiscono tutto per conoscere l’ambiente circostante. Ma spesso, la loro curiosità li costringe ad andare off-limits e fare cose che possono diventare dannose. Pertanto, proteggi la tua casa e tieni tutto ciò che non dovrebbero toccare lontano dalla loro portata.
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Ecco alcuni modi per farlo (9).
Inoltre, assicurati che il tuo bambino / bambino sia sorvegliato in ogni momento. Una volta che il tuo bambino cresce, puoi insegnargli a non toccare certe cose.
I bambini di un anno non si comportano male intenzionalmente. Piuttosto, sfidano i confini per testare i loro limiti e conoscere il mondo che li circonda. Quindi, punirli per non essersi comportati come desiderato non è giusto. Invece, dovresti impostare limiti chiari e coerenti e seguirli diligentemente. Se il tuo bambino / bambino non sta seguendo ciò che viene detto, dagli dei gentili promemoria. Inoltre, non infrangere una regola o scendere a compromessi su un limite solo per calmare il bambino o fermare i suoi capricci.
Avere una routine prestabilita fa sentire un bambino / bambino sicuro e protetto. Inoltre, li aiuta a capire cosa devono fare e cosa ci si aspetta da loro. Inoltre, aiuta a creare confini chiari che dicono a un bambino / bambino cosa aspettarsi dopo. Attenersi alla routine pianificata e adattare ogni nuova attività alla routine senza disturbare i pasti e i sonnellini. Ridurrà le possibilità di sopraffare il bambino / bambino, prevenendo i capricci.
Neonati e bambini imparano a fare le cose imitando gli adulti. Quindi, modella il comportamento che vuoi che tuo figlio segua. Ad esempio, se non vuoi che il tuo bambino / bambino gridi / urli, evita di urlare contro di loro quando si comportano male. Allo stesso modo, se vuoi che ti rispettino, dai rispetto alle persone intorno a te e guida con l’esempio.
Se il tuo bambino / bambino si sta muovendo verso un oggetto dannoso, ad esempio un ferro caldo o una stufa a gas, dì severamente di no e rimuovi l’oggetto, se possibile. In alternativa, distrai rapidamente e reindirizza la loro attenzione su un’altra attività sicura e interessante o dai loro un oggetto come un peluche. Metterà fine pacificamente ai comportamenti indesiderati e alla fine aiuterà il bambino a imparare che certe cose sono off-limits e non dovrebbero farle.
I bambini di un anno hanno un maggiore senso di autonomia e a loro piace fare le cose a modo loro. Puoi soddisfare il loro bisogno di controllo dando loro delle scelte. La capacità di fare scelte aumenta la loro fiducia e li aiuta a regolare le loro emozioni. Quindi lascia che il tuo bambino / bambino faccia delle scelte ove possibile. Tuttavia, assicurati di dare loro non più di due o tre scelte, poiché troppe opzioni possono sopraffarli.
Se il tuo bambino di un anno sta per toccare una pentola calda sul fornello o aprire la porta del forno, un “No” di poppa è vitale per fermarli. Tuttavia, dire di no a cose banali può indurli a smettere di prendere sul serio le istruzioni. Peggio ancora, possono iniziare a usarlo da soli quando non vogliono fare qualcosa. Quindi cerca di usare “No” solo quando la sicurezza di un bambino o di un bambino è la preoccupazione o stanno infrangendo una regola.
Spiega il comportamento desiderato che intendi vedere al tuo bambino / bambino. Aiuterà un bambino a sapere cos’è un buon comportamento e come funziona. Ad esempio, se il tuo bambino / bambino non condivide i suoi colori con un coetaneo, dì “condividi questi colori con il tuo amico” e falli condividere alcuni colori con il suo coetaneo. Quando lo fanno, lodate i loro sforzi e incoraggiateli a ripetere comportamenti desiderabili.
Nonostante l’impostazione di regole e la fornitura di istruzioni, è necessario comprendere e riconoscere i limiti della comprensione del bambino di un anno. Il bambino può capire solo quanto il suo sviluppo cognitivo lo consente. Pertanto, non impostare le aspettative troppo in alto e poi diventare frustrato per come il tuo bambino non fa le cose come indicato. Stabilisci le aspettative rilevanti per l’età del bambino di un anno e renderà il processo di disciplina agevole per il genitore e il bambino.
Lodare il tuo bambino ogni volta che segue le tue istruzioni, obbedisce alle regole o mostra un comportamento desiderabile aumenta la sua fiducia e li incoraggia a continuare a fare ciò che ci si aspetta. Inoltre, dà loro l’attenzione e l’approvazione desiderate di cui hanno bisogno da parte tua. Quindi nota e loda il loro buon comportamento e ignora il comportamento che vuoi scoraggiare. Usa frasi come “Sono così orgoglioso”, “ben fatto” e “wow, hai fatto un buon lavoro” per apprezzare i loro sforzi e farli sentire apprezzati.
Neonati e bambini piccoli non sanno come esprimere le loro emozioni e desideri in modo appropriato. Così, spesso scoppiano in rabbia e frustrazione e fanno i capricci quando non ottengono ciò che vogliono (10). Se il tuo bambino / bambino sta facendo i capricci, mantieni la calma e rassicura il tuo bambino che capisci il suo sentimento. Tienili se lo vogliono e offri il maggior comfort possibile. Ma non cedere ai capricci per aiutare il tuo bambino / bambino a sapere che i capricci non li aiuteranno a ottenere ciò che vogliono.
Il time-out è una tecnica di modifica del comportamento che comporta la rimozione di un bambino da un ambiente in cui si è verificato un comportamento scorretto (11). Ma poiché i neonati e i bambini piccoli sono vulnerabili alla paura dell’abbandono e dell’ansia da separazione, non dovrebbero essere tenuti lontani dai loro genitori (12). Pertanto, i genitori dovrebbero evitare il più possibile di provare il time-out per un bambino di un anno.
Tuttavia, puoi usare brevi time-out se il tuo bambino fa qualcosa di pericoloso o dannoso, come colpire o mordere un fratello (13). Per fare ciò, fai sedere il tuo bambino in un luogo sicuro ma noioso senza giocattoli durante un time-out. Assicurati che rimangano all’interno della tua linea di vista anche durante un time-out. Invitali a uscire dal time-out una volta che sono calmi per aiutarli a imparare la regolazione delle emozioni.
Disciplinare neonati e bambini piccoli può essere impegnativo. Ma urlare, urlare o sculacciare non serve a nulla. Questi approcci negativi faranno più male che bene. Quindi, cerca di essere calmo e raccolto. Comprendi perché il tuo bambino / bambino si sta comportando in un certo modo e guidalo a migliorare. Se ti senti troppo agitato, lascia il bambino / bambino con il tuo partner o caregiver e prenditi un po ‘di tempo libero per rinfrescarti. Ricorda, un bambino di un anno sta ancora imparando causa ed effetto, quindi punirli è inutile. Piuttosto sii la loro guida e supportali per imparare un buon comportamento con disciplina positiva ed efficace.
Un bambino di un anno non può autoregolare le emozioni, né capisce la moralità. Quindi continuano a spingere i loro confini per testare la loro ritrovata indipendenza ed esplorare il mondo che li circonda. Questo comportamento è normale dal punto di vista dello sviluppo e non è motivo di preoccupazione. Tuttavia, dovresti sapere come disciplinare un bambino di un anno per mantenere il bambino al sicuro mentre insegni loro un comportamento socialmente accettabile. Ricorda, i bambini di un anno sono ancora troppo giovani per capire le conseguenze delle loro azioni. Quindi hanno bisogno di una guida e di un sostegno genitoriali persistenti per sapere cosa dovrebbero fare e cosa no.
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