Gli effetti della suzione del pollice e del ciuccio più a lungo di quanto raccomandato (e come evitarlo)

Il riflesso di aspirazione è uno dei riflessi con cui nascono i bambini che serve a garantire il cibo (mangiare calma il loro stomaco ma li rassicura anche, perché fanno schifo) e che li aiuta a recuperare lo stato di calma che viene alterato vivendo in un mondo che non capiscono dove molte cose li spaventano.

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Affinché quel riflesso sia attivato hanno bisogno di qualcosa da succhiare, principalmente il seno della madre, che è ciò che la natura ha pianificato per questo, anche se i bambini che hanno più bisogno di succhiare possono approfittare della forma del loro dito per farlo allo stesso modo, come fanno molti feti nel grembo materno.

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Dal secolo scorso i bambini hanno anche il ciuccio, un sostituto del seno della madre che non si nutre ma che consente al bambino di succhiare e recuperare la calma, protettivo della morte improvvisa soprattutto nei bambini che non allattano al seno (allattato al seno di solito allattano al seno di notte, e l’allattamento al seno è protettivo della SIDS), ma quello usato più a lungo di quanto raccomandato è dannoso, come può essere anche il dito.

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In modo che tu sappia di più su tutto questo ti diciamo oggi quali sono gli effetti di succhiare il dito e il ciuccio e come evitarli.

Gli effetti negativi della suzione del pollice

Mentre il bambino è piccolo non c’è molto problema in questo senso, proprio perché è ancora piccolo, anche se la madre dovrebbe cercare di offrire il seno in modo che sia quello che succhia invece del dito.

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Nel caso in cui non sei allattato al seno, puoi offrire il ciuccio, che è più morbido e può essere rimosso più facilmente del dito.

Quando sono più grandi, succhiare il pollice li aiuta a rilassarsi quando sono nervosi, a calmarsi quando hanno fame e non sono ancora nutriti e ad addormentarsi.

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Tuttavia, se continuano a succhiarlo oltre i 5-6 anni, quando compaiono i denti definitivi, e lo rendono relativamente forte, può alterare sostanzialmente la forma del pollice (anche fare ferite) e può subire una significativa malocclusione del morso, come si vede nelle foto sopra, in cui i denti si adattano per consentire lo spazio in cui va il dito.

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Gli effetti negativi del ciuccio

Il ciuccio non dovrebbe essere offerto a un bambino allattato al seno fino ad almeno 4-6 settimane di età, perché l’ideale è aspettare che l’allattamento al seno sia stabilito bene prima e il ciuccio non interferisca.

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Da quel momento in poi è facoltativo (come lo è per i bambini che non allattano al seno). Alcuni bambini lo amano e altri lo rifiutano.

Per coloro che lo vogliono, è una buona risorsa nei momenti in cui il bambino è molto a disagio se non allattano al seno (o se lo prendono e non c’è la madre), anche se dipende un po ‘dal bambino …

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come ho spiegato in altre occasioni, i miei figli non hanno usato un ciuccio nessuno dei tre perché hanno preso il seno, e perché non lo volevano (cosa che con il primo abbiamo provato), e quando è stato il mio turno di calmarli ho dovuto inventare un po ‘di modi per riportarli alla calma.

Gli effetti negativi dell’uso del ciuccio più a lungo di quanto raccomandato sono gli stessi del caso del dito, la possibile malocclusione del morso se lo usano oltre i 5-6 anni menzionati. Sebbene questo effetto sia solitamente meno pronunciato perché è più morbido di un dito, il ciuccio colpisce i bambini in altri modi:

• I bambini che usano i ciucci allattano al seno per meno tempo.
• I bambini che usano il ciuccio intensamente (che non solo lo usano per dormire e calmarsi puntualmente, ma in più momenti della giornata) possono essere influenzati dallo sviluppo del linguaggio, perché non consente i movimenti logici e naturali della lingua e della bocca su base giornaliera.
• Inoltre, i bambini che usano il ciuccio troppo a lungo possono sperimentare ritardi nel linguaggio perché parlano meno e parlano meno con loro. Quando vanno con un ciuccio, le persone parlano loro meno perché sanno che non saranno in grado di rispondere, e quando vanno con un ciuccio parlano meno perché non possono parlare!
• I bambini che usano il ciuccio più a lungo, e non solo per addormentarsi, soffrono del 33% in più di episodi di otite.

Per quanto tempo fai l’intoppo e per quanto tempo fa schifo?

A livello di morso, come abbiamo detto, il rischio maggiore si verifica quando cadono i denti da latte e quelli definitivi usciranno. A quel punto, l’ideale è che il bambino non dipenda più dal dito o dal ciuccio per dormire.

Ma come abbiamo detto, il ciuccio è usato per più cose che per dormire. Ecco perché l’Associazione spagnola di pediatria spiega in un articolo che l’ideale è che:

Per evitare altri effetti avversi dell’uso del ciuccio, si raccomanda, in tutti i bambini, di limitarne l’uso fino a un anno di vita, che include le età di massimo rischio di SIDS e quelle in cui il bambino ha più bisogno di succhiare.

Se riesci a rimuovere un anno, perfetto. Ma se non viene raggiunto, o se non viene nemmeno provato (perché credo che quasi nessuno lo porti via a quell’età), quello che devi provare è evitare che il ciuccio venga usato per il giorno, o in altre parole, limitarne l’uso solo al momento in cui il bambino ha sonno e lo chiede di dormire. In questo modo non influenzerà la forma della sua bocca, quindi avrà libertà di parlare e così potrà imparare a farlo senza un oggetto in bocca: riuscite a immaginare di andare in giro per il mondo con un’enorme caramella continuamente? Sicuramente parleresti molto poco o niente.

Come rimuovere il ciuccio?

Bene, nello stesso modo in cui gli adulti ci tolgono i vizi. Lasciandoli solo per i momenti in cui ne abbiamo davvero bisogno e cercando alternative per lasciarli finalmente. Ciò che di solito si riassume nel non offrire, non negare, sostituire, a cui possiamo anche aggiungere un “far crescere”:

• Non offrire: se vogliamo che il bambino smetta di usarlo non possiamo andare con il ciuccio dietro di loro. Per noi deve, in un certo senso, scomparire, non pensarlo come una risorsa, e di conseguenza eliminarlo dal nostro campo visivo e, soprattutto, dal campo visivo del bambino: che non lo vede.
• Non negare: se anche se non lo vede, te lo chiede, daglielo. Basta che tu senta l’odore che non vuoi darglielo, che qualcosa è cambiato con il ciuccio, che inizia ad essere un “oggetto proibito”, così che lo vuole ancora di più (“vogliono togliermelo, non lo lascio andare”).
• Sostituto: hanno controllato i momenti in cui sappiamo che di solito chiedi più ciuccio e anticipi la ricerca di alternative. Se gli chiedi quando usciamo per strada dagli qualcosa da mangiare o da bere, o scendi in strada con il bambino in braccio, parlando, chiedendogli cose, ecc. Di notte, per dormire, cerca di farlo addormentare in un altro modo, accarezzandolo, raccontandogli una storia fino a quando non cade arreso, cantandogli una canzone…
• “Crescere”: questo è un consiglio per i bambini che hanno già 3-4 anni e più, che è legato a tutti i processi di “smettere di fare cose per bambini”. Se vogliamo che un bambino lasci il pannolino, se vogliamo che lasci il ciuccio, se vogliamo che si comporti come un bambino e non come un bambino, dobbiamo trattarlo come un bambino, e non come un bambino.
  Molti genitori continuano a trattare i loro bambini di 4 anni come se non li avessero, dietro di loro tutto il giorno come se non fossero in grado di avere la minima autonomia, e quello che stanno facendo è ritardare ulteriormente il loro sviluppo. Devi lasciarli crescere, devi lasciarli provare a fare cose che facciamo sempre a loro (perché molte volte ci provano e noi, per andare più veloci, non li lasciamo) e dobbiamo parlare con loro come bambini e non come neonati (che il “miagolio” è un gatto, il “tete” il ciuccio e il “bambino” è il bambino).
  Lasciandoli crescere, per acquisire autonomia, si sentono più capaci di lasciare quelle cose che ancora li ancorano alle fasi precedenti. Non sto parlando di “costringere a smettere”, ma di “aiutare a non aver bisogno“.

Come rimuovere il dito?

Il dito è meno problematico per la parola perché è raro che un bambino vada con il dito in bocca tutto il giorno. Tuttavia, è più duro del ciuccio ed è impossibile eliminarlo e di conseguenza è più in grado di influenzare il morso e più difficile da evitare (ci sono adulti che succhiano le dita in privacy). I suggerimenti sono simili a quelli discussi con il ciuccio:

• Cerca alternative che possano aiutarti a essere calmo, come un giocattolo o un peluche, o accompagnarti direttamente fino a quando non ti addormenti.
• Cerca di farlo addormentare non appena si accorge che ha sonno: spesso ci prendiamo del tempo e poi quando vanno a dormire dormono meno e usano il dito per “provocare” calma e addormentarsi.
• Aiutalo a parlare dei suoi problemi o delle sue frustrazioni, in modo che cerchi di superarli dalla cognizione e non dall’aspirazione… è un aiuto per crescere e per trovare altri strumenti per trovare la calma.
• Usa un elemento che genera rifiuto: se ti costa molto, se il dito viene colpito o se anche la bocca è colpita e ha bisogno di correzione attraverso l’ortodonzia, l’American Academy of Pediatrics raccomanda che, oltre a tutto quanto sopra, spieghiamo che per prendersi cura del tuo dito e della tua bocca devi fasciarlo o addirittura mettere qualche sostanza che gli dia un cattivo sapore … che puoi succhiarlo senza problemi, ma che ha un cattivo sapore in modo da non farlo.

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